MARTA LÓPEZ CALVO

Tras varios meses trabajando los objetivos del desarrollo sostenible, llegamos a su fin y en estas líneas daré mi opinión sobre lo que hemos estado realizando a lo largo de este tiempo. En primer lugar, es necesario comentar que nunca antes había tratado con estos objetivos, por lo que soy nueva en esto y la primera vez que he trabajado con ellos ha sido en esta asignatura. Al principio, no me resultaba interesante y no veía necesario que tuvieran que impartirse en educación infantil. Ahora, una vez que he investigado sobre el tema y tengo más conocimientos sobre ello, he de decir que mi opinión ha cambiado completamente. He aprendido que los ODS se pueden trabajar de manera más directa o transversal a través de muchas actividades que se realizan en el aula y es importante trabajarlos desde edades tempranas para convertir al niño/a en un buen ciudadano y pueda ser consciente de que entre todos podemos cambiar el mundo poniendo nuestro “granito de arena”. Para poder trabajarlo, es...

Desde febrero, comenzamos a realizar cada miércoles, el día mundial o internacional correspondiente con el objetivo de realizar actividades para trabajar en el aula de educación infantil con todo el alumnado y que estuviera relacionado con uno o más objetivos del desarrollo sostenible. Al principio, me parec ió una actividad un tanto extraña porque no entendía la finalidad o lo que se quería conseguir con ello, por lo que, me dispuse a investigar sobre los objetivos de desarrollo sostenible y observé la importancia que tiene de manera mundial. Me parece bastante importante que desde edades tempranas se interiorice en los niños/as la relevancia de cuidar el planeta en el que vivimos aportando cada uno nuestro granito de arena, sin hacer un esfuerzo mayor, como por ejemplo: reciclar, cuidar el medio ambiente, reducir la contaminación, etc. Por ello, me basaba en el día mundial que era el miércoles de cada semana y he propuesto una o varias actividades para realizar con el alumnado y r...

Con motivo del día internacional sin dieta el próximo 6 de mayo, he decidido enfocarlo a la alimentación saludable, puesto que no consiste en una dieta, sino en un estilo de vida. Como ya sabéis, las actividades irán enfocadas a educación infantil y he decidido que para trabajar este día en el aula, será importante contar con la colaboración de las familias pidiendo que cada alumno/a traiga un desayuno saludable como frutas, frutos secos, etc. Para ello, será importante hacer con nuestros alumnos/as una lluvia de ideas y conocer qué saben sobre los alimentos saludables, comentándoles la importancia que tiene para nuestra salud e incluso para nuestros dientes. Para poder explicarlo, podremos ayudarnos de la pirámide de la alimentación (Priorizar en alimentos que se encuentran en la base, y prescindir de aquellos que se encuentran en el pico) e incluso, si tenemos familias que conozcan sobre el tema, como dietistas o dentistas (Por el impacto que tiene en nuestra salud bucal), les in...